Les difficultés d'apprentissage

Pourquoi le Brain-gym, est intéressant, voir efficace pour les difficultés d’apprentissage ?


L’enfant a toujours utilisé le mouvement, du ramper au quatre pattes, il a expérimenté avec sa bouche puis ses mains ce qui le compose et ce qui l'entoure. Toutes ces expérimentations se sont réalisées par son corps, par le mouvement.





L’arrivée au cours primaire est parfois un peu brutale, puisqu’il est demandé aux enfants de rester assis une grande partie de la journée. Ce changement chez certains enfants se fait difficilement.


Nous avons pu observer sur des enfants des tensions aux épaules, au cou, au coude et à la main qui écrit, une respiration difficile, des maux de dos. C’est en répondant à ces tensions par des mouvements particuliers que nous avons remarqué les changements posturaux d’une part, ainsi que des améliorations de comportement, pour la tenue du stylo, l’écriture, la concentration et beaucoup d’autres qualités nécessaires pour un apprenant.


Les ateliers Mouvements et relaxation proposés aux enfants et adolescents ont pour but d'aider ces derniers à améliorer leurs capacités de concentration et à gérer leur stress.


Nous avons pu remarquer que par l’utilisation de certains mouvements, certains enfants qui avaient des difficultés à se concentrer et à rester assis se sentaient comme soulagés et détendus et pouvaient ainsi bénéficier de leurs processus d'apprentissage naturel.